小学900基础词汇词源解析（轻松扩展一万单词）第五课
这一节，我们学习第五组单词:建议把red，bed，wed放在一起比较记忆，重点是牢记-ed在这里都读。德语的ei，ai读，对应英语元音字母i的字母音，英语单词eye，汉语拼音的ai。
APP不是念“A-P-P”！原来我们一直读错了
本意是精灵，应该有不少人眼花，把它当成spirit读了吧…这是法语品牌，法语中h是不发音的，所以要念air-mez。
鬲甗簋盨簠斝觚，看完青铜器再也不担心被说文盲了
西周制定出整套礼制,规定等级差别,以维护奴隶制统治。一些用于祭祀和宴饮的器物,被赋予特殊的意义,成为礼制的体现,这就是所谓的“藏礼于器”。青铜礼器主要包括食、酒、水、乐器。食器炊器鼎烹煮、盛食器,在祭祀时用来盛放肉食,并可于腹下加火煮食。
四六级入门级核心500词
说明：1.四六级入门版核心词500个，由@曲根老师 手动梳理；2.本部分词汇重要性极强，普适四六级阅读听力。要求：发音，拼写，含义全部了解；3.我们专门为你们录制了MP3版，边听边背；4.四六级词汇语法十一特训班级10月2日开班，四六级学渣集训最佳良机；5.加油学！
记住：别再喊老师teacher了！
我曾经在一个短视频里看到一个孩子很有礼貌地对老师说“Goodmorning,teacher!实际上，teacher是指“教师”这种职业，而非对一个人的称呼。
Day27 每日5词速记｜碎片时间背单词，低分瓶颈直接突破
有没有和我一样，总觉得背单词三天打鱼两天晒网？主打一个间歇性努力，持续性摆烂，真的太懂这种无力感了！
家长和孩子一起同步学英语和拉丁语：近千个or结尾的单词
英语至少有976个单词以-or结尾，其中有659个单词以-tor结尾，这些单词绝大多数是经由法语源自拉丁语。
高中英语高频词性转换清单（背诵版）
直接加-ion - attract→ attraction- discuss→ discussion- elect→ election- instruct→ instruction- react→ reaction- select→ selection 2. 去e加-ion以“e”结尾的动词，去掉“e”后加“-ion”: - contribute→ contribution- appreciate→ appreciation- congratulate→ congratulation- celebrate→ celebration- communicate→ communication- donate→ donation- decorate→ decoration- graduate→ graduation- hesitate→ hesitation 3. 直接加-ation部分动词需加“-ation”构成名词: - adapt→ adaptation- consider→ consideration- confirm→ confirmation- expect→ expectation- relax→ relaxation 4. 去e加-ation - admire→ admiration- combine→ combination- determine→ determination- inspire→ inspiration- invite→ invitation- imagine→ imagination- organize→ organization- prepare→ preparation- reserve→ reservation 表示“人”的名词后缀 这类后缀多用来表示“从事某种职业的人”或“具有某种特征的人”。